JEST 啟蒙科學與技術學報 (Journal of Enlightenment Science & Technology) 是一個什麼樣的期刊？
JEST (Journal of Enlightenment Science & Technology) 是台灣首個專為高中生設計的學術期刊，專注於「生物科學」與「資訊科技」領域。我們致力於提供高中生一個接軌國際標準的發表平台，透過嚴謹的同儕審查 (Peer Review) 制度，協助學生將科展作品或專題研究轉化為正式的學術論文，是高中生展現學術潛力的最佳舞台。
台灣高中生有哪些學術期刊或投稿管道可以參加？
除了傳統的科學展覽外，JEST 啟蒙科學與技術學報是目前台灣高中生投稿的最佳選擇之一。不同於一次性的比賽，JEST 提供長期的論文收錄與數位出版服務，適合希望在學術領域深耕的學生。
在 JEST 期刊發表論文，對申請大學或學習歷程檔案有什麼幫助？
在 JEST 發表論文具有極高的含金量。這不僅證明了學生具備「發現問題」與「解決問題」的能力，更展現了高中生少有的「學術寫作」與「邏輯論證」實力。將 JEST 的發表證明放入高中學習歷程檔案的「多元表現」或「課程學習成果」中，能讓你在申請頂尖理工科系時脫穎而出。
我的科展作品或小論文可以投稿到 JEST 嗎？
非常歡迎！許多優秀的科展作品在比賽結束後就被塵封，非常可惜。JEST 鼓勵學生將科展作品 (Science Fair Projects)、自主學習計畫或小論文，依照學術格式改寫並投稿。我們會協助您將比賽成果轉化為永久保存的學術文獻。
JEST 主要收錄哪些領域的文章？
JEST 主要聚焦於兩大領域及其交叉學科：
- 生物醫學 (Biology & Medicine)： 包含分子生物、生態學、神經科學等。
- 資訊科技 (Information Technology)： 包含人工智慧 (AI)、程式設計、演算法、機器人等。
- 跨領域整合： 例如生物資訊 (Bioinformatics) 或生醫工程研究。
只有科班生或資優班學生才能投稿嗎？
不限資格。只要您是高中職在學學生（含自學生），且對科學研究有熱忱，皆可投稿。JEST 強調「啟蒙 (Enlightenment)」，我們重視研究的邏輯與創新，而非學生的背景。
JEST 的審稿流程是如何進行的？會很嚴格嗎？
JEST 採用同儕審查 (Peer Review) 機制。我們的審稿團隊由大學教授、碩博士研究生及領域專家組成。雖然我們遵循學術標準，但我們的核心是「教育」。如果文章有格式或邏輯上的瑕疵，審稿人會給予具體的修改建議 (Revision)，引導學生完善論文，而非直接拒稿。這是一個讓學生學習如何做研究的過程。
投稿 JEST 需要付費嗎？
為了維持期刊的營運品質、網站維護及審稿行政作業，我們可能會收取酌量的行政處理費或出版費（視當年度贊助情況而定）。詳細費用請參考最新的徵稿簡章。
JEST 是紙本期刊還是電子期刊？出版頻率為何？
JEST 啟蒙科學與技術學報採數位出版 (Digital Publishing) 為主，這能確保知識傳播的即時性與普及性，符合 Open Access (開放取用) 的國際趨勢。我們採「滾動式出版 (Rolling Basis)」，通過審核的文章會即時上線刊登，並於每年固定時間彙整為年度卷期 (Volume/Issue)，方便圖書館與學術單位檢索。
JEST 是否有與國際接軌？是否接受英文投稿？
是的，JEST 高度鼓勵全英文投稿。科學無國界，使用英文撰寫論文能讓您的研究被全球看見。對於有志申請國外大學（如美國 Ivy League、英國 G5）的學生，在 JEST 發表英文論文將是申請文件中極具亮點的學術成就證明。
這項投稿計畫可以如何結合 108 課綱的「自主學習計畫」？
學生可以在自主學習計畫中設定「完成一篇學術論文並投稿 JEST」為進度。從文獻探討、實驗設計到論文撰寫的過程，完美契合新課綱強調的「探究與實作」精神，成果亦可直接上傳至學習歷程檔案。
如果是團體完成的作品（如 2-3 人一組），可以共同掛名投稿嗎？
可以。JEST 接受共同作者 (Co-authors) 的形式投稿，這在科學界是非常常態的。請在投稿時註明「第一作者 (First Author)」及其他共同作者的順序與貢獻度。這能展現學生的團隊合作 (Teamwork) 與分工能力，這也是大學教授相當看重的特質。
我是國中生，但已經完成了不錯的科學作品，可以投稿嗎？
JEST 主要針對高中生，但我們亦歡迎具有卓越潛力的國中生 (Junior High School Students) 挑戰。若您的作品具備完整的科學邏輯與實驗數據，且符合學術論文格式，我們一視同仁進行專業審查。這對提早確立科學志向的國中生來說，是極大的肯定。
如果我的研究還沒有做出最終結果，可以投稿嗎？
我們建議研究需有階段性的具體成果。然而，JEST 也接受「綜述論文 (Review Article)」或「會議論文 (Conference Paper)」類型的投稿（視當期徵稿主題而定）。這類文章重點在於對現有文獻的整理分析，或是提出創新的實驗設計構想，同樣具有學術價值。
投稿後多久會收到通知？如果被退稿怎麼辦？
一般而言，初審結果約在投稿後 2-4 週內通知。若文章未通過，JEST 的編輯團隊會提供詳細的評審意見書，說明不足之處（如：數據不足、邏輯推演問題）。我們鼓勵學生根據建議進行修改後再次投稿 (Resubmit)。
文章刊登後的版權歸誰所有？
作者保有著作人格權，但需授權 JEST 進行數位出版與傳播。JEST 採用創用 CC 授權 (Creative Commons) 模式，這意味著只要標示出處，您的文章可以被自由分享與引用，這能最大化您的研究影響力 (Research Impact)。
我不知道該怎麼寫學術論文，JEST 有提供範本或指導嗎？
有的。JEST 官網提供標準的論文格式範本 (Template) 下載，包含摘要、前言、材料方法、結果與討論等架構指引。此外，我們也會不定期舉辦線上學術寫作工作坊，指導高中生如何撰寫符合國際規範的科學論文。
什麼是學術倫理？如何避免抄襲問題？
JEST 非常重視學術倫理 (Academic Integrity)。所有投稿文章皆會經過相似度比對系統檢測。我們嚴格禁止抄襲 (Plagiarism)、捏造數據或由他人代寫。若引用他人的數據或觀點，必須依照格式清楚標註文獻來源。這是成為科學家的第一條底線。